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本科毕业论文是否优秀,并不完全取决于论文的质量和论文查重,而是由以下五个方面综合评估的:
第一方面:毕业论文完成情况;
第二方面:学生的业务能力及水平;
第三方面:毕业论文质量;
第四方面:学生的独立见解及创新能力;
第四方面:毕业论文答辩的表现,学生自述和回答问题的情况等。
毕业论文的成绩一般采用五级计分制(优秀≥90分、80≤良好≤89、70≤中等≤79、60≤及格≤69、不及格<60)。成绩应该是正态分布。
由五个方面评估有一定的原因,也是有一定的参考依据的,本科论文不同于发表论文,发表论文只对论文的本身质量进行考核,如果达到标准便可以发表;而本科论文还注重对学生能力的考核。
换而言之,发表论文不会检查论文是由你自己做还是找别人来写。
其中1/2/5注重对学生能力的考察,2/4注重对论文本身质量的考察。
有一个笑话说的是,一位学生找枪手写毕业论文,答辩时,答辩组长把学生的论文往桌子上一拍,对学生说,反正我是写不出这么好的论文来,我拒绝给你答辩。
笑话虽有夸张成分在里面,但也从生活中寻找素材加工而成。本科优秀论文的评估本身也是如此。
对于1/2/5,没有什么过多可说,论文由你个人独立完成,对论文的知识点也是最熟悉不过,只要表达能力不是硬伤,都能获得良好的评分。
重点说3/4点。
第3点:毕业论文的质量指的是论文格式无问题、语句通顺、无错别字、不啰嗦、对重点问题有一定的阐述等多个方面。
第4点:学生的独立见解及创新能力。这里有两大评分标准,一是独立见解、二是创新能力。独立的观点是从别人没有考虑的角度来分析问题,提出自己的观点,这对学生要求很高。但如果没有自己的见解,我们也可以从创新的角度出发,为论文增光添色。
由于独立见解和专业直接挂钩,这里并不太好展开来说明,以写过的一个案例来说明,以《小孩不笨》电影为例,写一篇学校、家庭教育类相关的论文。当时查阅了相关文献,发现一个新的角度,并未有人从这个角度去分析,《小孩不笨》主要反映了小孩所反映出来的各种问题,以及家庭教育当中所存在的问题。我以家庭教育方式入手,进行了分析,提出了父母的教育方式应当是民主型的。这就是属于你的独立见解。
创新能力就很好解决了,写论文时,经常会用到以下几种方法,
多种研究方法的运用。指的是原本的论文研究不需要研究方法或者只需要一种研究方法时,可以采用多种研究方法的运用,让论文更具有深度以及说服力。常用的研究方法有:问卷调查法、访谈法、内容研究法、案例法、实证研究、SWOT分析法等。
在前人研究的基础上,对现有现象进行研究,例如研究网络热点话题、最近事件、未曾研究过的对象等。
对原有素材提炼出新观点,重新归纳总结。经常看文献的朋友应该能够发现这么一个现象,相同的知识点会在多篇文献里反复出现,但是每一次出现的含义意义都是不一样的。只是不同的作者对同一知识点进行了重新总结与创新思维的阐述。
最后希望能够帮助到你,取得好成绩。
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